Hur ska aktuell skolforskning integreras i det pedagogiska arbetet i skolan? Piteå kommuns skolledare deltar i fyra utbildningstillfällen per år fram till 2020 för att söka svaret på den frågan. De arbetar tillsammans med skolforskare Ulrika Bergmark, från LTU och Stina Westerlund, Umeå universitet samt utbildningsförvaltningens vetenskaplige ledare Kristina Hansson.
Barn- och utbildningsförvaltningen sammanträder under onsdagseftermiddagen under temat Skola på vetenskaplig grund. Kristina Hansson, vetenskaplig ledare, Piteå kommun håller i arrangemanget på uppdrag av Ruth Rahkola, ordförande, Barn- och utbildningsnämnden.
Flera lärare, från förskola till gymnasiet, i Piteå kommun har valt att läsa en magisterutbildning på deltid samtidigt som de arbetar som lärare. Det blir en högtidlig avslutning på det första läsåret på måndag 29 maj då de examineras från delkurs 2. Ingemar Jernelöf, förvaltningschef, Utbildningsförvaltningen, medverkar på eftermiddagen för att tacka lärarna personligen för deras arbete.
Piteå kommun ligger i framkant i skolutvecklingen. I dag tillträdde Piteå Utbildningsvetenskapliga råd med uppdrag att verka för forskning i skolan med utgångspunkt i lärarnas frågor. -Det här rådet är unikt i Sverige och kommer att fungera som en arena för samverkan mellan forskare och lärare, säger Kristina Hansson, vetenskaplig ledare vid Utbildningsförvaltningen, Piteå kommun.
När Riksdagens utbildningsutskott presenterar sin uppföljning av arbetet med forskarskolor under ett seminarium på torsdag medverkar Kristina Hansson, vetenskaplig ledare vid Utbildningsförvaltningen, Piteå kommun, som talare. Hon är inbjuden för att presentera Piteås alternativa satsning - en magisterutbildning på deltid i samarbete med Umeå universitet.
Piteå Utbildningsvetenskapliga råd tillträder formellt under tisdagen 28 februari. Per-Olof Erixon, forskare och professor vid Umeå universitet, håller under eftermiddagen installationsföreläsningen Kampen om läraryrkets kunskap och antar därmed rollen som professor i Piteå Utbildningsvetenskapliga råd. Rådets har till uppgift att verka för skolnära forskning med utgångspunkt i lärares frågor.
Den frågan ska en nyinrättad forskartjänst söka svara på. Just nu finns en treårig forskartjänst att söka hos Piteå kommun. Uppdraget är att bedriva skolnära forskning i kommunens skolor. Tjänsten finansieras av Riksbankens jubileums fond, Sparbanken Nord och Piteå kommun.
